大學的校園不再平靜，緊張的學習之余，臨近畢業(yè)的莘莘學子為就業(yè)而準備。今年，全國高校畢業(yè)生360余萬，加上去年沉淀的未就業(yè)學生，近400萬人要進入社會這個大課堂，那么，大學生如何看待就業(yè)，聽聽來自象牙塔里的聲音吧。
大一學生：就業(yè)很遙遠，放松很重要
剛剛從中學步入大學校園，大一學生還沉浸在初進象牙塔的喜悅里。周末的西北大學草坪上，或坐或臥的80％以上都是大一學生。經(jīng)管學院數(shù)學系會計電算化專業(yè)的兩位女生坐在長條凳上閑聊，說起就業(yè)的事，她們說，就業(yè)離我們還很遙遠，根本未曾考慮，等到二三年級以后再說吧。文博學院的幾個同學也認為，大一是放松期，考慮太多了加重心理負擔。他們紛紛說，車到山前必有路，只要努力學習，到時會有工作。
大二學生：就業(yè)在眼前，素質(zhì)是關(guān)鍵
魯博是西北大學經(jīng)管學院金融系二年級學生，戴一副眼鏡，文質(zhì)彬彬。他說自己已有了就業(yè)準備，目前大學生中流行的“五證”也已齊全。他認為就業(yè)時個人素質(zhì)最為重要，只要有真才實學，一般是不會被用人單位漏掉的，如果你不刻意追求和挑選工作崗位，機會面前人人平等。所謂“人情風”在就業(yè)時只占很小比例，大學生就業(yè)時不妨降低一些標準，總會找到自己的位置。
王靜靜是西大法律系自考生，才上二年級的她已為就業(yè)想好了出路。從山東來西安求學，王靜靜面對一些人對自考生的歧視始終泰然自若，明年她將拿到專升本的資格，畢業(yè)前還將通過律師資格考試。她說，她要用成績來實現(xiàn)就業(yè)，改變?nèi)藗儗ψ钥忌目捶�，自考生和統(tǒng)招生沒什么區(qū)別，就業(yè)時也應一視同仁。
大三學生：就業(yè)進行時，機會不放過
文博學院的郭同學以就業(yè)進行時形容自己的心情，來自農(nóng)民家庭的他自稱只能自己救自己。各種考試他參加過，證件一大堆，每逢有招聘會他總是去走走看看，機會對他來說最重要。現(xiàn)在早已過了“60分萬歲”的時代，郭同學在三年級已醞釀日后的工作了。他對記者說，能去文博單位搞研究最好，早點就業(yè)對自己和家人來說都是福音。考研雖說可以充實知識，可家庭條件不允許，又不一定能緩解就業(yè)壓力，說不準研究生畢業(yè)還找不到心儀的職業(yè)，先抓住機會穩(wěn)定下來再說。據(jù)稱他已和外省某單位達成了初步就業(yè)意向。
大四學生：就業(yè)難在不同步
李同學以就業(yè)難來概括他求職的感受。今年即將畢業(yè)的李同學是西北大學化工系化工醫(yī)藥專業(yè)的學生，已和太原某單位簽訂了協(xié)議。他說和同窗求聘時遭遇的就業(yè)難，難在用人單位的人才高消費和學子的就業(yè)觀念碰撞之間。他們系一些學生不愿去小企業(yè)工作，認為待遇低，沒前途。而如楊森、利君股份公司一類的大企業(yè)，搞研究的只要研究生，他們這些本科生又不愿下車間當工人，認為人才貶值。這邊人才高消費，那廂天之驕子不愿折腰，他的幾位學兄最后去了南方。目前大學生的就業(yè)觀念還待轉(zhuǎn)變，工科統(tǒng)招生都希望搞研究坐辦公室拿高薪，不愿去一線。文科統(tǒng)招生都愿去事業(yè)單位旱澇保收，問津企業(yè)單位者甚少。李同學說，就業(yè)難難在這種觀念上的差異一時還難以根除，人為造就的就業(yè)難還將持續(xù)一段時間。
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