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　　教師資源配置更加優(yōu)化、師德師風(fēng)建設(shè)向上向好、教師發(fā)展體系建立健全、人才梯隊(duì)建設(shè)量質(zhì)齊升…… 9月5日，陜西省人民政府新聞辦公室舉辦新聞發(fā)布會(huì)，介紹了五年來(lái)陜西教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展的成效。

關(guān)鍵詞：資源配置

本科以上學(xué)歷小學(xué)教師已逾16萬(wàn)人

　　全省教師隊(duì)伍數(shù)量更加充足，學(xué)校師資配備標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，專任教師總量從2019年的51.13萬(wàn)人增長(zhǎng)到2023年的56.09萬(wàn)人。各級(jí)各類教師素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，本科以上學(xué)歷小學(xué)教師從2019年的12.49萬(wàn)人增長(zhǎng)到2023年的16.3萬(wàn)人，增幅12.32%;高校新進(jìn)教師中研究生學(xué)歷比例達(dá)到95%以上，碩士以上研究生導(dǎo)師從1.46萬(wàn)人增長(zhǎng)到1.85萬(wàn)人，其中博士研究生導(dǎo)師從4189人增長(zhǎng)到8157人。

　　高校專職思政課教師從2019年2272人增至2023年4197人，增幅84.72%。2023年心理健康教育教師4083人，較上年度增長(zhǎng)15個(gè)百分點(diǎn)。中小學(xué)正高級(jí)教師從2019年177人增長(zhǎng)到2023年345人，增幅94.92%。這支數(shù)量相對(duì)充足、結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化的教師隊(duì)伍，成為我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。

關(guān)鍵詞：師德師風(fēng)

涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師代表

　　充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，高校教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達(dá)到97.7%。全省思政課教師“大練兵”活動(dòng)大中小學(xué)全學(xué)段貫通，思政課程、課程思政全學(xué)段全學(xué)科覆蓋，第三屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)陜西獲獎(jiǎng)人數(shù)居全國(guó)第2。

　　開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)“強(qiáng)化年”和“三年行動(dòng)計(jì)劃”，在全國(guó)率先出臺(tái)弘揚(yáng)教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)《指導(dǎo)意見(jiàn)》。堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”，嚴(yán)肅查處失德違紀(jì)教師273人，通報(bào)案例72起，撤銷教師資格26人，取消違規(guī)流動(dòng)的70名骨干教師稱號(hào)。健全完善師生心理健康工作體系，建立健全師生聯(lián)系和同伴互助制度。

　　持續(xù)加大典型選樹(shù)力度，入選全國(guó)教書育人楷模2人，全國(guó)最美教師1人，全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人141人，全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)24個(gè)，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體41個(gè);評(píng)選省級(jí)教書育人楷模76人，師德標(biāo)兵246人，師德先進(jìn)集體164個(gè)，最美教師22人，涌現(xiàn)出郝躍、管曉宏、張新科、丁海燕、張莎莎、楊筱冰等一大批優(yōu)秀教師代表。

　　啟動(dòng)“新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃”，省級(jí)財(cái)政累計(jì)投入約40.53億元支持省屬師范院校建設(shè)。實(shí)施地方院校公費(fèi)師范生教育，累計(jì)招生1640人，九成以上畢業(yè)生到省內(nèi)基層學(xué)校從教。積極推動(dòng)“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”，支持咸陽(yáng)師范學(xué)院、渭南師范學(xué)院等地方師范院校建設(shè)，以師范類專業(yè)認(rèn)證工作為抓手，提升師范專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，連續(xù)3年組織師范生教育教學(xué)能力大賽，參與人數(shù)累計(jì)6萬(wàn)余名。

　　聚焦“提質(zhì)增效”，國(guó)培計(jì)劃、省培項(xiàng)目累計(jì)投入6億余元，培訓(xùn)教師校長(zhǎng)40多萬(wàn)人次。加快推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，累計(jì)投入0.95億元實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，建立18個(gè)省級(jí)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

關(guān)鍵詞：人才梯隊(duì)

累計(jì)培育中小學(xué)省級(jí)教學(xué)能手4138人

　　人才梯隊(duì)建設(shè)量質(zhì)齊升。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育骨干教師、骨干校園長(zhǎng)、名師名家梯隊(duì)建設(shè)，累計(jì)培育中小學(xué)省級(jí)教學(xué)能手4138人、學(xué)科帶頭人1066人、教學(xué)名師389人、骨干校園長(zhǎng)89人，入選基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)名師5人、教育部中小學(xué)名師名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程9人、教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象11人、省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師46人。

　　發(fā)布職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，入選教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師名匠8人，首批認(rèn)定“雙師型”教師數(shù)量1.31萬(wàn)人，占職業(yè)教育專任教師的32.3%。

　　積極推進(jìn)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)，實(shí)施好重大人才專項(xiàng)，加強(qiáng)高端智庫(kù)建設(shè)。我省高�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才1706人，比2019年翻了一番(2019年849人)。其中，“兩院院士”49人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”488人，國(guó)家高層次人才引進(jìn)計(jì)劃350人，國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃374人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者161人，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者252人，文化名家暨理論界、新聞界、出版界、文藝界“四個(gè)一批”人才32人。

　　教師評(píng)價(jià)改革縱深推進(jìn)。中小學(xué)教師編制管理持續(xù)優(yōu)化，全省城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為：高中教職工與學(xué)生比1∶12.5、初中1∶13.5、小學(xué)1∶19，同時(shí)為各市增加了3%—4.5%的附加編制，實(shí)際核定省市縣三級(jí)中小學(xué)教職工編制29.57萬(wàn)個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全面達(dá)標(biāo)。全面下放高校人事自主權(quán)，設(shè)立人才編制周轉(zhuǎn)池，每年按省級(jí)周轉(zhuǎn)池計(jì)劃不少于85%比例下達(dá)省屬高校，支持滿編超編高校引進(jìn)緊缺急需人才、補(bǔ)充配備專職輔導(dǎo)員和思政課教師。推進(jìn)教師職稱制度改革。深化教師評(píng)價(jià)改革，嚴(yán)把思想政治和師德師風(fēng)考核關(guān)，突出教育教學(xué)能力和業(yè)績(jī)，破除“五唯”弊端。實(shí)現(xiàn)教師“縣管校聘”管理改革107個(gè)縣區(qū)全覆蓋、教師資格考試制度和定期注冊(cè)制度全覆蓋。

關(guān)鍵詞：待遇保障

鄉(xiāng)村教師每月人均補(bǔ)助429.52元

　　自2020年起，全省每年核增上年度教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效約25.8億元，教師待遇保障機(jī)制進(jìn)一步鞏固。落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，中省安排15.95億元，月人均補(bǔ)助429.52元，惠及教師11.98萬(wàn)人。實(shí)施“特崗計(jì)劃”“三區(qū)”人才計(jì)劃、“組團(tuán)式”幫扶、銀齡講學(xué)計(jì)劃等人才幫扶專項(xiàng)，累計(jì)招聘特崗教師2.4萬(wàn)人，招募支教講學(xué)教師1.36萬(wàn)人、交流輪崗教師8.79萬(wàn)人次，鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)得到快速提升。實(shí)施“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”，累計(jì)投入1800萬(wàn)元定向幫扶，參與教師7.5萬(wàn)余人次。支持省屬高校實(shí)行高層次人才年薪制、協(xié)議工資，穩(wěn)定高水平師資力量。

　　我省實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。深化“陜西教育扶智平臺(tái)”應(yīng)用等，提升教師信息素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)我省試點(diǎn)工作，認(rèn)定一流線上課程1946門，選學(xué)人數(shù)超3876萬(wàn)人次。